发布时间： 2023/2/28 16:32:16  浏览次数： 129

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，教育部于2020年7月发布了《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》。

二师院附小积极响应号召，借学校改造的东风，提前创新规划校内劳动教育硬件建设：在教学楼顶兴建了近400平方米的屋顶花园，命名为“希望种植园”，所有绿化浇灌实现了物联网远程操作；同时在全区率先挂牌打造了一间融木工、陶艺为一体的“劳动教育实践中心”。（插入屋顶图片和劳动教室）

学校对实施路径也作了整体规划，具体分三个层次推进，即国家课程层面，要求每班每学期利用劳动技术或综合实践课，在两个实践基地开展实景教学；第二，结合课后服务组织社团活动，开设木工、陶艺，两个门类的社团小组，作为课外拓展；第三，利用少先队阵地组织开展系列主题劳动教育活动，以及利用社会、家长资源进校园、进课堂，由此丰富学校劳动教育内涵，在更为广阔的时空中拓宽和推进劳动教育的实施与开展。

去年下半年以来，学校开展了蓬蓬勃勃、形式多样的劳动教育实践活动。每个班级都在“希望种植园”认领一块地进行种植活动。

下面以二（3）班的实践活动作典型呈现：

小蔬菜，收获大快乐

我们班的菜地命名为“蔬香乐园”，意为在种植蔬菜的活动中感受香甜，寻找成长的快乐。说干就干，我们利用午休的时间，邀请班上有经验的家长作辅导员带着孩子们翻土、施肥、插苗，浇水，一颗颗小菜苗被我们成功地栽在菜地里。

至此以后，我们时常来看望它们，盼着菜娃娃们快快长大。瞧！这一篇篇的观察日记，记录了我们对菜娃娃们最殷切的期望。

经过一个漫长的寒假，我们的菜娃娃们现在长得怎样啦？开学第一天，我们便奔到楼顶来看望它们。哇！它们都长得好大呀！翠绿翠绿的，真是惹人喜爱！

王老师提议，我们把这些成熟的菜娃娃拔下来，回去做一道美味的菜，品尝一下收获的滋味吧！于是我们欣喜地拔下这些带着新鲜泥土的菜娃娃，在家长的指导下，做出了一道道可口的美食。看，我们个个都是家务小能手呢！

通过活动，孩子们体验了种植的快乐，也深刻地感受到原来一盘普普通通的炒青菜，从播种到来到我们的饭桌上，原来要经历这么复杂的过程，懂得了饭菜的来之不易，他们纷纷表示会杜绝浪费，珍惜每一餐。

通过劳动体验，让孩子们感受劳动精神之美，懂得劳动成果的来之不易，有助于培养劳动意识，更有效地促进学生的全面成长。

二师院附小的种植活动还在继续，二（3）班的展示只是全校劳动教育的缩影。接下来还有更多精彩！敬请期待！